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L'atelier des parents

Ateliers pour les parents d'ados

Ce cycle de 5 rencontres s’adresse à tous les parents d’adolescents ou de futurs adolescents.

Il a pour objectif de leur permettre de mieux appréhender ou vivre cette période, de réfléchir à leur positionnement et de découvrir de nouveaux outils de communication. Ceux-ci les aideront à accompagner l’adolescent vers l’âge adulte.

Les parents apprennent à :

  • Recréer ou maintenir le lien, même dans les situations délicates.
  • Appréhender l’adolescent autrement en tenant compte des transformations majeures à cet âge, notamment au niveau neurologique.
  • L’accompagner dans ses moments difficiles (colères, frustrations, opposition), dans ses premières fois.
  • Tisser avec lui une relation basée sur la confiance et le respect mutuel.
  • Définir et mettre en place, avec bienveillance, un cadre qui encourage l’adolescent à se sentir responsable de son comportement.
  • Préserver et développer l’estime de soi des adolescents.

Les thématiques

Cet atelier se compose 7 rencontres :

Thématiques abordées

  • 1ère rencontre : Je découvre mon rôle de parent, l’adolescence et mon ado.
  • 2ème rencontre : J’apprends à écouter, à accueillir ses émotions.
  • 3ème rencontre : Je pose le cadre.
  • 4ème rencontre : Je remplace les punitions par des conséquences éducatives.
  • 5ème rencontre : Je décris pour mieux communiquer.
  • 6ème rencontre : Je favorise l’estime de soi.
  • 7ème rencontre : Je donne du lien.

Ces rencontrent ont une durée de 2h30 à 3h00, ou peuvent être présentées lors de journées complètes.

En pratique :

Ces ateliers sont proposés par des animateurs formés par l’Atelier des Parents.

Chaque participant reçoit un cahier pédagogique en couleur, concret, accessible à tous.

Ce matériel est une création de l’Atelier des Parents. Il a été réalisé par une équipe de 4 professionnels ayant sélectionné les outils les plus pertinents dans la communication et l’éducation en France, en Belgique, au Québec et aux USA. Il est basé sur l’approche humaniste, sur les dernières découvertes neuro-scientifiques et les pédagogies ludiques.

Ils nous ont confié :

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